為彰顯學校書畫教育的獨特魅力，豐富學生的校園文化生活，全面提升學生的書畫藝術素養(yǎng)，學校以“雅行文化”為核心，結合第十七屆校園藝術節(jié)，精心策劃并開展了一系列豐富多彩的美術活動。

陽春三月，萬物復蘇，校園內花香四溢，墨香飄散。各校區(qū)美術專用教室舉辦了以“杯中風雅”為主題的書法創(chuàng)作比賽。比賽現(xiàn)場，孩子們凝神靜氣，揮毫潑墨，紙杯上躍動著與花相關的優(yōu)美詞句。有的同學寫下“花好月圓”“春暖花開”，寓意美好與希望；有的同學則選擇了“桃李芬芳”“蘭質蕙心”，表達對高潔品格的追求；還有的同學書寫了“采菊東籬下，悠然見南山”等經(jīng)典詩句，展現(xiàn)了對自然與生活的詩意理解。一筆、一畫將傳統(tǒng)文化與生活美學巧妙結合。

春光明媚，鳥語啁啾，校園內洋溢著勃勃生機。中年級的孩子們正在用五彩斑斕的畫筆勾勒出形態(tài)各異的鳥兒。有人勾勒輕靈的春燕，翅尖沾著桃花的胭脂，銜來第一縷春風；有人暈染開屏的孔雀，尾羽抖落一襲星輝斑斕的錦緞，恍若虹霓墜入人間；還有人點染蹦跳的麻雀，羽翼間躍動著音符，像是被晨光驚醒的露珠在歡歌。完成繪畫后，孩子們小心翼翼地用剪刀沿著輪廓剪下鳥兒，再將它們粘貼到樹枝上。一根根光禿禿的樹枝瞬間變得生機勃勃，仿佛一片片微型森林在教室中悄然生長。

春暖花開，校園內洋溢著藝術與創(chuàng)意的氣息。低年級的孩子們用五彩繽紛的畫筆在白色卡紙上盡情創(chuàng)作。有人將揉碎的朝霞胭脂細細點染，玫瑰在紙間層層疊疊地暈開未言的心事；有人蘸取三勺晨露七分月光，百合舒展雪色裙裾跳起透明的芭蕾；還有人捧來整罐熔金的陽光，向日葵旋轉著梵高筆觸，把教室窗格燙出琥珀色的光斑。最后，孩子們齊心協(xié)力將手中的畫作拼貼成一條蜿蜒的“花蛇”。每一朵花都是“花蛇”身上的一片鱗片，色彩的交織與碰撞讓整條“花蛇”顯得格外生動。

在這生機勃勃的春日里，校園藝術節(jié)的圓滿舉辦，為云小的學子們搭建了一個展現(xiàn)才華、追逐藝術之美的廣闊舞臺。這一系列豐富多彩的美術活動，不僅為孩子們的校園生活增添了絢麗的色彩，更在潛移默化中提升了他們的藝術修養(yǎng)與審美情趣。孩子們在參與活動的過程中，不僅學會了發(fā)現(xiàn)美、表達美，更在創(chuàng)造美的實踐中不斷成長，逐漸蛻變?yōu)?/span>“博學尚雅”的云小學子。